1ºCEB e de Português e História e Geografia de Portugal no 2ºCEB

1. Adquirir competências de organização do trabalho em contexto educativo e de conceção, implementação e avaliação de projetos para a promoção do desenvolvimento/aprendizagens nos alunos;
2. Implementar estratégias diferenciadas;
3. Promover a autonomia das crianças e a sua plena inclusão na sociedade;
4. Desenvolver uma atitude reflexiva sobre as suas práticas, apoiada na experiência e na investigação;
5. Utilizar métodos e técnicas de recolha e análise de dados, e de conceção de projetos de investigação/intervenção orientadas para a sua área de especialização;
6. Construir conhecimento pedagógico, articulando uma ótica de investigação e de profissionalização;
7. Desenvolver competências pessoais, sociais e profissionais numa lógica de aprendizagem ao longo da vida.

Com este mestrado pretende-se proporcionar uma base sólida de conhecimentos e competências que permitam:
i) Qualificar profissionalmente para o desempenho docente no ensino do 1º ciclo do ensino básico e Português e História e Geografia de Portugal no 2º ciclo do ensino básico;
ii) Proporcionar um perfil de formação adequado ao exercício desta atividade profissional, assente em competências e análise crítica e de capacidade de investigação, intervenção e aprendizagem ao longo da vida.

O formato do curso de Mestrado em Ensino do 1.º CEB e de Português, História e Geografia no 2.º CEB é presencial.
As aulas funcionarão predominantemente em regime diumo. Os estágios funcionarão em regime diurno.

Não faz parte da oferta formativa para o ano letivo 2020/2021.

Este mestrado confere habilitação profissional como professor/a do 1º e 2º ciclos (grupo 110, 200), nos termos do Decreto-Lei nº 79/2014.